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研究性学习报告范文:如何共建一个和谐的小区

学习啦【个人总结】 莉莎时间:2018-05-23 17:52:09我要投稿

  学习啦:研究性学习报告是对课题研究工作所进行的总结,即对自己在“研究性学习”活动全过程中的各种记录、阶段总结、研究成就等进行汇总,并以书面总结报告的形式来反映,这就是通常所称的“结题”。下面让我们一起来阅读《如何共建一个和谐的小区》这篇研究报告吧!

研究性学习报告范文:如何共建一个和谐的小区

  想要创建一个和谐幸福的小区,说简单也不简单,说简单也不简单。

  那么,我们该怎么做呢?其实很简单,只要做到一纳二积三助人。这是不是听起来有些让人迷糊呢?没关系,让我来为你解答吧!

  一纳。纳,即容纳,宽容。“海纳百川,有容乃大。”连大海都有着属于它的博大胸怀,何况我们人呢。有些时候,我们只是不肯学习大海,不甘愿敞开我们的胸怀。涓涓细流汇在一起,才有了一望无垠的大海,而小区里的每个人多一份宽容,一样能受益无穷。遇到不平的事,学会一笑而过,不斤斤计较,这是重要的一点,很浅显的一个道理。

  二积。积,指活跃向上。惰性惰性,何苦让惰性把自己的性子给“剁”了呢?每个人就算只付出微不足道的力量,可如果所有人一点点力量加在一起,不中用的话,那“众志成城”、“人心齐泰山移”这些故事从何而来?拥有活跃的好心态,是每个成功的人的必备条件,也有助于和谐小区的建成。

  三助。助,助人为乐。这想必就很简单理解了,“赠人玫瑰,手留余香”,高兴的不止别人,自己心里更会得到满足。俗话说得好,远亲不如近邻。一方有难八方支援,这何尝不是大家所巴望的呢?

  见面点个头,微笑问个好,很简单的一件事情,却四处透着邻里之间的幸福和谐。创建和谐小区,从一件件不起眼的小事做起。

  总之,对小区中的点点滴滴上点心,构建和谐小区不成问题!

作者育才中学九年4班 黄颖

  公众号:游游桦语

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